Istituto Comprensivo Statale Guidi - Corigliano Calabro -
Percorso
Si avvisano i Sig.ri Genitori che in occasione delle prossime elezioni, nei plessi Toscano, San Francesco, Madonna della Catena saranno interrotte le attività didattiche dal 24 settembre al 27 settembre in quanto seggio elettorale.
Albo-Trasparenza
Ultimi Atti Albo
-
Personale
Decreto chiusura uffici nei giorni prefestivi/Interfestivi – Anno scolastico 2023-2024.
da 10-10-2023 a 31-08-2024 -
Bandi e Gare
DOCUMENTO DI STIPULA RELATIVO A Confronto di preventivi NR 3738793 - PNRR INV. 3.2 SCUOLA 4.0 - ATTREZZATURE DIGITALI
da 04-10-2023 a 31-08-2024 -
Bandi e Gare
PNRR Investimento 3.2 “Scuola 4.0 Next generation classrooms - Ambienti di apprendimento innovativi” M4C1I3.2-2022-961-P-12481 DETERMINA A CONTRARRE fornitura di attrezzature digitali
da 04-10-2023 a 31-08-2024 -
Bandi e Gare
PROVVEDIMENTO DI AFFIDAMENTO FORNITURA ATTREZZATURE DIGITALI - PNRR Investimento 3.2 “Scuola 4.0. Scuole innovative Next generation classrooms Codice progetto M4C1I3.2-2022-961-P-12481
da 27-09-2023 a 31-08-2024 -
Bandi e Gare
VERBALE N.2 VALUTAZIONE OFFERTE PER LA FORNITURA DI ATTREZZATURE DIGITALI PNRR - Codice progetto M4C1I3.2-2022-961-P-12481 Titolo del Progetto: Dentro il futuro!
da 27-09-2023 a 31-08-2024 - Altri atti in pubblicazione
Adeguamenti Norme
Attività formative
Area Personale
Area Famiglie-Alunni
Accesso riservato
Cerca nel sito
Portali scolastici
Articoli più letti
- Comunicazione DPO n.19/2023: “Pago in Rete” per il pagamento delle tasse e dei contributi a favore delle Istituzioni scolastiche
- AVVISO
- SERVIZIO DI ASSISTENZA SPECIALISTICA PER L'AUTONOMIA E LA COMUNICAZIONE PER L'INCLUSIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON DISABILITA' GRAVE CERTIFICATA DEGLI I.C. DEL TERRITORIO DEL COMUNE DI CORIGLIANO-ROSSANO A.S. 2023-24
- ASSUNZIONE DI SERVIZIO DEL PERSONALE SCOLASTICO IN INGRESSO A.S. 2023/2024
- DIVARI - Apertura iscrizioni al percorso di Diffusione e Formazione - Piano d'intervento per la riduzione dei Divari Territoriali in Istruzione - Formazione sulle competenze di base
 |
 |
